"Meine Pornoabhängigkeit begann als ich 14 Jahre alt war. Am Anfang habe ich einmal, zweimal und dreimal einen Porno geschaut und dann stundenlang", erzählt eine Frau. Ein Mann erzählt, von den Videos, die er als Jugendlicher im Netz entdeckte: "So zu tun, als ob man gewürgt werden will oder geschlagen, das habe ich in Videos gesehen."

Diese Erzählungen stammen aus einem Dokumentarfilm der BBC zum Thema Pornographie und deren Einfluss auf Jugendliche. Der Film steht als Video auf der Webseite thepornconversation.org der feministischen Pornofilmregisseurin Erika Lust zum Download zur Verfügung. Genau wie aufklärerische Animationsfilme zum Thema und Artikel aus der New York Times, dem Telegraph oder dem Guardian zur Frage, wie Eltern mit ihren Kindern über Pornographie sprechen könnten.

Erika Lust will frühzeitig über das Thema aufklären, auch weil sie selbst zwei Töchter hat, die sie gewappnet wissen will, wenn diese im Netz über pornografische Inhalte stolpern:

Erika Lust hat ihre Werkzeuge zum elterlichen Umgang mit dem Thema Pornographie für verschiedene Altersgruppen zusammengefasst. Unter elf Jahre, elf bis 15 Jahre und über 15 Jahre. Wobei Lust davon ausgeht, dass es viel einfacher sei, mit einem Kind zwischen 9 und 11 Jahren das Gespräch zu suchen als später. Erika Lust gibt Eltern Tipps, wie sie eine Unterhaltung mit ihrem Kind beginnen können:

Zwar ist es in Deutschland verboten Jugendlichen unter 18 Jahren Pornografie zugänglich zu machen. Studien zeigen jedoch, dass das Durchschnittsalter in dem Jungen und Mädchen Pornographie entdecken, bei 14 Jahren liegt.

Außerdem: Auch Grundschüler mit Zugang zu Smartphones oder Computern finden mühelos durch ein paar Klicks Zugang zu Sexfilmen. Der durch Pornoseiten verursachte Traffic soll für ein Drittel der über das Internet verschickten Daten verantwortlich sein.

Alles Fakten, die eine Ignoranz gegenüber dem Thema verbieten, meint Erika Lust:
"Das Problem mit Porno ist, dass das meiste was auf den Mainstream Plattformen zu finden ist sexistisch, frauenfeindlich, homophob und rassistisch ist. Wenn junge Menschen, die noch nie Sex erlebt haben, so etwas sehen, dann können Pornos wie Sexualerziehung wirken, obwohl das nie so angelegt war. Und ob wir das wollen oder nicht, wir müssen als verantwortliche Eltern mit unseren Kindern darüber reden."

Doch wie redet man mit seinem Kind nicht nur über Blümchensex, sondern auch über frauenverachtende, gewalttätige Pornos? Auf Erika Lusts Webseite thepornconversation findet man folgende Tipps:
- Pornografie ist kein echter Sex. Menschen führen etwas vor und das hat nichts mit echtem Sex zu tun.
- Männer und Frauen haben Intimbehaarung und das ist normal und okay.
- Rassismus ist allgegenwärtig in Mainstreampornografie. Wenn man allein über die Hautfarbe definiert, ob man etwas gerne ansieht oder nicht.

Immer wieder bekommt die feministische Pornoregisseurin Nachrichten von Kindern und Jugendlichen, die sie um Rat fragen:

Es gibt zwar nach wie vor keine Langzeituntersuchungen zum Einfluss von Pornographie auf die Entwicklung von Sexualität. Aber – so Andreas Ritter, Sexualpädagoge bei profamilia Berlin:

Die Sexualaufklärung in der Schule sei ein essentieller Baustein in Sachen Aufklärung, sagt Ritter. Aber – und da teilt er Lusts Ansatz – das Gespräch mit den Eltern sei genauso wichtig:

"Die schulische Sexualerziehung hat oft keine Antwort auf emotionale Fragen. Da hat sich wenig geändert. Eigentlich geht es denen ja auch um Gefühle und Emotionen und auch darum, mit was sie so konfrontiert sind."
Und da gehört das Thema Pornographie definitiv mit dazu. "Let’s talk about Porno" lautet der Titel einer Materialsammlung der EU-Initiative Klicksafe, die in Zusammenarbeit mit profamilia entstanden ist und die Ritter auch Lehrern gerne mitgibt. Der Einstieg ins Thema ist ein "Selbsterkundungsbogen":

Um mit Jugendlichen über solche Dinge sprechen zu können, ist es sinnvoll sich erstmal seinen eigenen Standpunkt klar zu machen, sagt Ritter. Je facettenreicher die Meinungen dann sind, die vermittelt werden, umso besser:
"Es ist gut wenn es verschiedene Statements gibt. Wenn einer sagt, ich find’s gut bestimmte Dinge sind auch ganz schön. Bei manchen Themen gibt es erstmal gar keine Antwort Was Jugendliche merken ist, wenn Eltern schräg sind. Wenn Eltern sich schämen und anfangen zu stammeln. Es ist wichtig authentisch zu sein. Da kann man auch sagen, mir ist das Thema unangenehm, aber mir ist es echt wichtig."